Diplomado en Neuropedagogía
y Educación Inclusiva
Aprende cómo aplicar las Neurociencias al ámbito educativo y de las Dificultades de Aprendizaje.
  • Grupo Sábados: 14 CUPOS.
  • Grupo Miércoles: 10 CUPOS.

Oferta

Limitada

Aprovecha...
Al inscribirte del 01 de diciembre al 07 de enero de 2020, recibirás GRATIS un entrenamiento digital complementario: 

Entrenamiento #1

Agresividad infantil:

evaluación y tratamiento

- Entrenamiento valorado en RD$12,000.00 -

(Gratis con este diplomado)

La agresividad y demás problemas de conducta son las quejas principales de padres y maestros. Por eso, resulta necesario conocer las causas del comportamiento agresivo y cómo tratarlo.

Al completar este entrenamiento, aprenderás:

  • Cómo evaluar el comportamiento agresivo en la infancia y la adolescencia, descubriendo las causas que lo provocan.

  • Cuáles son las técnicas y procedimientos que se utilizan para lograr la modificación de conductas.

  • ​Cómo identificar el tratamiento adecuado, partiendo de las necesidades individuales de cada caso. 

  • ​Cómo elaborar un plan de intervención personalizado para eliminar las conductas disruptivas y crear nuevos comportamientos saludables. 

Cómo identificar los trastornos del aprendizaje usando la prueba baneta

- Entrenamiento valorado en RD$14,000.00 -

(Gratis con este diplomado)

Identificar correctamente los Trastornos del Aprendizaje es un reto para los docentes y los psicólogos de hoy. Por eso, la Bateria Neuropsicológica para la Evaluación de los Trastornos del Aprendizaje (BANETA) es un instrumento altamente efectivo para identificar la dislexia, la discalculia y demás problemas del aprendizaje. 

Con este entrenamiento, aprenderás:

  • Cómo la neuropsicologia explica los problemas de aprendizaje. 

  • Qué es y cuáles son los tipos de dislexia que existen. 

  • Qué es y cuáles son los tipos de discalculia que existen. 

  • Cómo evaluar y diagnosticar los trastornos del aprendizaje.

Entrenamiento #2

¿Vale la pena? Esto dicen...

David es el profesor más dinámico que he tenido. Su lenguaje llano me permitió ver las dificultades de una manera muy práctica y directa. Ahora entiendo por qué hay que ser bien específicos a la hora de trabajar las dificultades en el ámbito educativo. Los recomiendo 100%, son los mejores”. 

Claudia González, psicóloga Saint Thomas School

República Dominicana

Requisitos para participar en el diplomado:

Ser estudiante o profesional de las áreas de psicología, educación y pedagogía, psicopedagogía, educación especial, terapia ocupacional y otras áreas similares.

 

También se aceptarán familiares y/o cuidadores de niños con dificultades de aprendizaje o alguna condición de discapacidad.

¿Qué aprenderás?

Cada módulo contiene todo lo que se requiere para identificar y responder a las necesidades educativas de los estudiantes.

Módulo 1. 
Introducción a la Neuropedagogia y la Educación Inclusiva.
  • Neuropedagogía: ¿cómo las neurociencias ayudan a nuestra práctica educativa?

  • Algunos aportes de las neurociencias: ¿cómo impedimos que nuestros estudiantes aprendan? 

  • Educación inclusiva, el modelo para lograr una educación para todos. 

  • El currículo académico: ¿es apropiado tener los mismos objetivos para todos?

Módulo 2. 
Neurociencias y Educación: ¿Cómo aprende el cerebro?
  • Cómo enseñarle al cerebro: el secreto de la Plasticidad Cerebral.  

  • Etapas del Neurodesarrollo: ¿qué puedes esperar en cada nivel?

  • Estructuras cerebrales: diferentes zonas, diferentes aprendizajes.

  • Reserva cognitiva a través de la educación a lo largo de toda la vida. 

Módulo 3. 
Neuropsicología de la Atención. 
  • Cómo utilizar los conocimientos cerebrales de la atención para crear clases entretenidas. 

  • ¿Cuándo podemos decir que hay un problema atencional? (Déficit de atención e hiperactividad)

  • Estrategias prácticas para la estimulación de la atención en el aula y otros contextos.

  • Pruebas para la valoración de la atención en el aula, en el hogar, y para profesionales de la salud mental.

Módulo 4. 
Cerebro, Memoria y Aprendizaje
  • Función Mnésica: ¿Por qué y para qué recordamos? (Lo que dicen las Neurociencias)

  • Memoria y aprendizaje: ¿cuál es la diferencia?

  • Tests útiles en el contexto escolar y académico para la valoración de la memoria.

  • Estrategias y ejercicios prácticos para la estimulación.

  • Cerebro y la formación de emociones: enseñar con emoción.

Módulo 5. 
Funciones Ejecutivas y Educación: ¿cómo puedes conectar con tus estudiantes?
  • ¿Qué son las funciones ejecutivas?

  • ​Cómo alinear los contenidos académicos con los intereses de los estudiantes. 

  • Dificultad de los alumnos para crear metas y planificar su ejecución: cómo afecta el aprendizaje y cómo solucionarlo.

  • Estrategias prácticas para la estimulación de las funciones ejecutivas en diversos contextos. 

Módulo 6. 
Educación Inclusiva: ¡Que ningún estudiante se te quede atrás!
  • Inclusión educativa: ¿para quién y para qué?

  • Efectos negativos de la exclusión: la necesidad de incluir.

  • Críticas y limitaciones de las propuestas de educación inclusiva.

  • Estrategias paso a paso para simplificar conceptos complejos.

  • Simplificando lo aprendiendo hasta ahora: planificación y ejecución de una clase o lección.  

Módulo 7. 
Evaluación Efectiva de los Aprendizajes
  • Evaluación educativa: ¿por qué y para qué evaluamos?

  • Cómo hacer exámenes y evaluaciones correctamente, desde una perspectiva inclusiva. 

  • Entendiendo el mecanismo de frustración al recibir una puntuación negativa y cómo evitarlo.

  • ¿Cómo podemos evitar la discriminación al evaluar?

Módulo 8. 
¿Cómo lograr la cooperación de las familias y otros sectores?
  • La familia y su importancia en el proceso educativo.

  • ¿Cómo lograr una buena colaboración entre los diferentes actores del proceso educativo?

  • Funciones diferentes, trabajo complementario: los aportes de otras disciplinas a la educación.

  • Liderazgo educativo: gestión efectiva de la colaboración.

Módulo 9. 
Discapacidades, trastornos infantiles y Educación Inclusiva
  • Diferencias entre discapacidad, dificultad, deficiencia y condición.

  • Conoce diferentes condiciones y su trabajo educativo en diferentes niveles: 

  • Superdotación Intelectual.

  • Discapacidad Intelectual.

  • Dislexia y otros trastornos del aprendizaje.

  • Trastorno del Espectro Autista.

  • Síndrome de Asperger.

  • Síndrome de Down.

  • Síndrome de Rett..

  • Síndrome de Gilles de Tourette.

  • Trastornos del lenguaje. 

  • Rompiendo mitos: "al ser incluidos, los estudiantes con discapacidad atrasarán a los demás alumnos".

  • Rompiendo mitos: “al ser incluidos, los estudiantes con discapacidad no recibirán la atención que necesitan”.

  • Somos un mundo diverso: todos tenemos los mismos derechos.

“Aunque terminé un doctorado en educación, me faltaba el complemento que ofrecen en el Diplomado en Neuropedagogía y Educación Inclusiva. Todo lo que vi puede ser aplicado en cualquier nivel educativo”.

Rosa Virginia Torres, Doctora (PhD) en Educación.

"A David se le nota su pasión al enseñar. Y su gran facilidad para transmitir los conocimientos, siempre nos permite entender los diferentes temas. En NeuropsicologiaRD aprendí cómo identificar y cómo intervenir las dificultades de manera efectiva en el ámbito educativo". 

Carolina Fernández, Educadora, Rep. Dom. 

Egresada de Clemson University (EE.UU.)

¿Dónde se impartirá?

En nuestro local ubicado en la Av. Abraham Lincoln #456, Plaza Lincoln, local 08, Ens. La Julia.

Frente al Supermercado Nacional de la Av. 27 de Febrero.

Santo Domingo, Distrito Nacional.

Teléfono: 809-692-3176

Horarios - Duración

Elige el horario más conveniente para ti.

Tendremos dos grupos:

- Grupo Miércoles: en horario de 6:30 PM a 9:30 PM.

- Grupo Sábados: en horario de 1:00 PM a 04:00 PM.

Ambos grupos tendrán una duración de seis (6) meses / 80 horas.

¿Cuándo iniciamos?

Grupo Miércoles: inicia el 08 de enero, 2020

Grupo Sábados: inicia el 11 de enero, 2020. 

Aprenderás con los mejores

David Vásquez, MSc.

Reconocido como un futuro líder global por el Gobierno Británico, David es Máster en Neuropsicología por la Universidad de Salamanca (España) y Máster en Educación Inclusiva por la Universidad de Edimburgo (Escocia), institución catalogada como una de las 20 mejores universidades del mundo. 

Actualmente, David es el conductor del Programa de Radio Estrategia Educativa con David Vásquez y es el Director General del Centro de Capacitación NeuropsicologiaRD. 

Alejandro Mariñez, PhDc.

Psicólogo con Máster en Neuropsicología y 

Doctorando en Neuropsicología 

(Universidad de Salamanca, España)

Dra. Raquel Martínez

Médico Pediatra (UNIBE)

Especialista en Nutrición Infantil

Valor del Diplomado

Entrenamiento en Agresividad Infantil

Gratis

- Inscripción Regular: 6,000 pesos.

- Seis mensualidades de: 4,500 pesos (se abonan al final de cada mes en el transcurso del diplomado). 

    El valor incluye todos los servicios:
  • Acceso total a la capacitación.
  • Material de apoyo de cada módulo.
  • Pruebas de rastreo incluidas.
  • Entrenamiento en Agresividad Infantil.
 

¿Cómo me inscribo?

Pagando tu inscripción de una manera muy simple:

 

Aprovecha cualquiera de nuestros métodos de pago, escogiendo el más conveniente para ti: 

1

Depósito o Transferencia en el Banco Popular 

Deposita o transfiere el monto correspondiente a la inscripción en nuestra cuenta del Banco Popular. 

No. de cuenta: 806866885

NeuropsicologiaRD CECAF

Debes enviar foto del comprobante al whatsapp 809-707-4120 o al correo info@neuropsicologiard.com

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Pago en nuestra oficina comercial

Nuestra dirección es:

Av. Abraham Lincoln 456, Plaza Lincoln, local 08, La Julia, Santo Domingo, D.N. Rep. Dom.

Tel. 809-692-3176

 

Laboramos de martes a viernes de 9:00 AM a 6:00 PM y sábados hasta el mediodía.

3

Pago con Tarjeta de

Crédito o Débito

Inscríbete vía telefónica con cualquier tarjeta, llamándonos al 809-692-3176.

 

También puedes hacerlo vía internet, haciendo clic en el botón amarillo que esta aquí abajo: